Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījums un piedāvājums, to pārmaiņas un elastība. Tirgus līdzsvars un tirgus līdzsvara cena

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Rūpniecība, pārtikas ražošana, Skaitļa vārds, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Pārtika un receptes
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc nepietiek tikai ar labu biznesa ideju? Tirgus izpēte un biznesa plāns. Mērķtirgus noteikšana. Mārketings, tā mērķis

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko darīt, lai strādājot pelnītu vairāk? Darba alga, tās atšķirības. Darba algas lielumu ietekmējošie faktori

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko nozīmē “nevar norēķināties ar karti”? Bezskaidras naudas norēķini. Konts bankā skolēniem, tā atvēršana. Banka un nauda. Norēķinu iespējas

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Starptautiskā tirdzniecība. Tēmas jautājumi un shēma: Specializācija un starptautiskā tirdzniecība kā ieguvums uzņēmumiem, iedzīvotājiem un valstīm

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv