Ko no tēmas “Tirgus un cena” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Tirgus mehānisms, līdzsvara cena un daudzums. Konkurence. Inflācija

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Nauda, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījuma un piedāvājuma elastība. Jēdzienu skaidrojums. Absolūti elastīga un absolūti neelastīga piedāvājuma attēlojums grafiski

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījums un piedāvājums, to pārmaiņas un elastība. Videopamācība pieprasījuma līknes zīmēšanai

Uz materiālu
Video fails, mmlatvijasbankalv.blob.core.windows.net

15. Kāpēc ir svarīgi sākt ieguldīt agrākā vecumā? Vienkāršie un saliktie procenti. Zelta likums. Uzd. Aprēķini un atbildi uz jautājumiem par dāvanā saņemtās naudas ieguldījuma peļņu! 17. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv

Kāpēc veikalos nevar nopirkt Latvijā ražotas preces, lai gan mums ir pieejami izgatavošanai nepieciešamie resursi un tehnoloģijas? Absolūtā un salīdzinošā priekšrocība. Vienas produkta vienības izmaksas divās dažādās valstīs

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv