Kas notiek tautsaimniecībā, kad valsti skar vīrusa epidēmija? Kopējais pieprasījums (AD līkne) un tās slīpums. Kopējā pieprasījuma sastāva formula. Iemesli līknes lejupvērstajam virzienam

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Matemātika, Nauda, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc ir nepieciešams apzināti regulēt naudas daudzumu ekonomikā, un kā tas saistīts ar ekonomikas izaugsmi? Banku bezskaidrā nauda mūsdienu finanšu sistēmā. Brīvi pieejamās naudas (M1) daudzums un valsts saražoto preču un pakalpojumu daudzums

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

”Kas ir kredītu reģistrs?”. Informācijas sistēmas funkcijas un iekļautā informācija

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc Vācijā autobusa šoferis nopelna vairāk nekā Latvijā? Darba ražīgums un labklājība. Atšķirīgas darba samaksas iemeslu skaidrojums

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Darba tirgus” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Darba tirgus un to ietekmējošie faktori, darba algu paaugstināšana, bezdarbs, tā veidi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv