13. Kāda ir ikdienas našķu cena? Tēriņu skaidrojums. Uzd. Izvēlies un aprēķini našķa cenu dienā, mēnesī, gadā! Vērtē tēriņu nozīmi! 15. lpp.

Resurss
Mana ekonomika. Finanšu pratība 11-16 gadus veciem bērniem. Domāšanas attīstīšanas uzdevumi
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Skaitļa vārds, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Matemātika, Nauda, Skaitļi, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc Japānā alga lielāka nekā Bangladešā? Darba samaksu ietekmējošie faktori. 1.1. uzd. Atbildi uz jautājumiem par darba algas un izglītības saistību atbilstoši Ekonomikas ministrijas un Centrālās statistikas pārvaldes datiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Video ”Kā top valsts budžets?”. Fiskālā disciplīna un valsts parāds. Makroekonomisko rādītāju prognozēšana; ministriju pieprasījumu izstrāde; valdības vienošanās un apstiprināšana Saeimā. Garums 04’11”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be

Kāpēc nepietiek tikai ar labu biznesa ideju? Tirgus izpēte un biznesa plāns. 1.1. uzd. Nosaki pareizās atbildes uz jautājumiem par mērķauditorijas noteikšanu, mārketinga stratēģiju un biznesa plānu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kurš iepriecinājis Ventspils iedzīvotājus un pilsētas viesus ar jaunu vides objektu? Uzņēmējdarbības loma sabiedrībā. Uzņēmēja loma tautsaimniecībā: darbavietas; valsts rocība; reģionālā attīstība; ekonomiskās varas koncentrācijas samazināšana; inovācijas

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv