1. Kā grupē objektus? Norādes uz papildu resursiem temata apguvei. 9. lpp.

Resurss
Matemātika 2. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Salikts teikums, Skaitļa vārds, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A1, A2, B1
Vecums
7-8 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Matemātika, Skaitļi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Krastiņa Linda
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija, Videomateriāls
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

1. Kā nosaka dažādus garumus? Mērinstrumentu nosaukumi. Darba lapa, 3. Pabeidz teikumus: ar kuru garuma mērinstrumentu mēra ko? 6. piel., 2. lapa, 54. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

7. Ko nozīmē reizināt un dalīt ar 2? Māju numuri. Darba lapa. 1.-3. Ieraksti trūkstošos māju numurus! 34. piel., 92. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

7. Ko nozīmē reizināt un dalīt ar 2? Divi par maz, trīs par daudz! Rotaļa skaitļu apguvei. 35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Kā veidot sev un citiem drošas attiecības kopienā? Rīcība un sekas. Izdales materiāls: rīcības un seku apraksti un attēli. 46.-47. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv