1. Pirmsskolas izglītības process etniski un lingvistiski neviendabīgā vidē. 1.2.4. Latviešu valoda un pirmsskolas mācību jomu satura integrēta apguve: Latviešu valodas apguves iespējas brīvā rotaļdarbībā: Valodas un runas integrācijai piemērotas situācijas; mācību metode ”aplis”; mūzikas un dziedāšanas nozīme. 46., 47. lpp.

Resurss
Latviešu valodas apguve pirmsskolā. Rokasgrāmata pedagogiem
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Literatūra, Mūzika, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
A0, A1
Vecums
0-4 gadi, 5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Dažādi svētki, Ēšana un ēdieni, dzērieni, Matemātika, Tehnoloģijas, roboti
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Anspoka Zenta, Irbe Iveta, Liepiņa Daira, Miesniece Agrita
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Mācību plāns, programma, Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

1. Pirmsskolas izglītības process etniski un lingvistiski neviendabīgā vidē. 1.2.4. Latviešu valoda un pirmsskolas mācību jomu satura integrēta apguve. Praktiskās darbības metožu izmantojums; izziņas darbības aktivitāti veicinošas metodikas lietojums; spēles un rotaļas; skaitāmpanti un metodiskie ieteikumi to lietojumā. 39.–41. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Praktiski ieteikumi. Uzdevums runātprasmes apguvei. Rotaļa ar skaitāmpantu par zupas vārīšanu. “Kā to zupu sauc?” Runā skaitāmpantu un nosauc katlā paslēptā produkta vai tā attēla nosaukumu! 67. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Praktiski ieteikumi. 2.5. Idejas integrētu rotaļnodarbību plānošanai. Tehnologiju mācību joma. Metodiski ieteikumi un nodarbības gaitas apraksts. Ceļošana. Gatavo ūdenstransporta līdzekli un izmēģini to; stāsti par gatavošanas gaitu un transporta līdzekli! 85., 86. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Radoši uzdevumi, spēles, problēmsituācijas dialoģiskās runas un iztēles attīstīšanai. 2. Problēmsituācijas izspēlēšana ”Negribu šo mannas putru!”. Dialogs starp vecākiem un bērniem. Valodas līdzekļi pozitīvai un negatīvai saziņai. 6. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv