2.2. Latviešu valodas mācību saturs. 2. Es nāku no… 2.1. Spodrības diena (4 st.): valodas komunikatīvās funkcijas, modeļi un likumības; sasniedzamais rezultāts. 11., 12. lpp.
Mācību joma
1. persona (es, mēs), Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārdi ar priedēkli (at-; pie-), Darbības vārds, III konjugācija (lasu-lasīju), Īpašības vārds, Latviešu valoda, Lietvārds, Nākotnes laiks, Nekārtnie (būt, iet, dot), Nominatīvs (kas?), Norādāmie (tas, tā), Pagātnes laiks, Prievārds, Tagadnes laiks, Teikuma locekļu saistīšana, Tekstveide, Vārdu kārtība teikumā, Vienkāršs teikums, Vienskaitlinieki un daudzskaitlinieki, Vienskaitlis, Vietas (zem, pie, aiz), VietniekvārdsAutors
Autoru kolektīvsIzdevējs
Latviešu valodas aģentūraAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
10. pielikums. Integrēta rotaļnodarbība ar dominanti latviešu valoda. Temats: Dzīvnieki. Mērķis: dzīvnieku un viņu darbību nosaukšana. Nepieciešamie resursi un darba organizācijas formas. Nodarbības gaita: attēlā redzamā dzīvnieka nosaukšana un raksturošana; didaktiskā spēle dzīvnieka nosaukuma atminēšanai pēc dzirdētā apraksta ”Kas tu esi?”; rotaļa kustību attēlošanai ”Dzīvnieki kustas”. 118., 119. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv