2. Kā nosaka dažādus garumus? Ar ko mērīt? Darba lapa: Nosaki objekta mērīšanai atbilstošāko mērinstrumentu! 57. lpp.

Resurss
Matemātika 2. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Akuzatīvs (ko?), Jautājuma teikums (?), Latviešu valoda, Līdzekļa, pavadoņa (ar), Lietojami ar akuzatīvu (ar, ap), Lietvārds, Prievārds, Salikteņi, Stāstījuma teikums (.), Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1
Vecums
7-8 gadi
Temats
Darbnīca, darbarīki, instrumenti, Matemātika
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Krastiņa Linda
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

6. Kā veido un raksturo figūras? Saliec un stāsti! Metodiskie norādījumi tangrama figūru veidošanas aktivitātei četros variantos dažādās grūtības pakāpēs: figūru nosaukšana, kvadrāta, būtnes vai priekšmeta veidošana. 32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

8. Kā reizina un dala ar 3, 4 un 5? Sadali vienādās daļās! Darba lapa: Sadali figūru vienādās daļās un izkrāso vienu daļu! 36. piel., 95. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

8. Kā reizina un dala ar 3, 4 un 5? Reizināšana ar 2, 3, 4 un 5. Darba lapa izteiksmju klausīšanās un pierakstīšanas uzdevumam pāros. 37. piel., 1.,2. lapa, 96.-97. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. Kā rodas izteiksme? Iekrāso summas un starpības! Darba lapa. 3.-4. Iekrāso vienādi summas un starpības ar vienādu izteiksmes vērtību! 23. piel., 77. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv