20. uzd. Budžets – ienākumi un izdevumi. Aprēķini: ienākumus, izdevumus un pārpalikumu, salīdzini tos; prognozē zēna rīcību atbilstoši informācijai tekstā! 24. lpp.

Resurss
Mana ekonomika. Finanšu pratība 6-11 gadus veciem bērniem. Domāšanas attīstīšanas uzdevumi
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Pamata (divi, -as), Skaitļa vārds, Termini, Vajadzības izteiksme (jābūt), Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
5-6 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Matemātika, Nauda, Skaitļi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Pasaka “Eža kažociņš”. Garums 4’14”

Uz materiālu
Audio fails, youtu.be

Kā naudu “ražo” bankomāts? Skaidra nauda. 4.4. uzd. Ieraksti teikumos trūkstošos vārdus pareizajā locījumā un skaitlī atbilstoši informācijai video ”Kā top banknotes”!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Vai visi var darīt visu? Specializācija un darba dalīšana. 2.2. uzd. Uzraksti 3–5 teikumus par darba dalīšanas guvumiem atbilstoši M. Cielēnas pasakai “Skursteņslauķis, Enģelītis un Debesis”! Iesaisti terminus: ‘darba dalīšana’, ‘specializācija’ vai ‘specializēšanās’!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Vai tirgus ir tikai ”būdiņas” tirgus laukumā? Tirgus. 1.3. uzd. Atmini mīklu par kases čeku! Veido mīklas atminējumu no attēlu nosaukumu pirmajiem burtiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv