3. Kā saglabāt tradīcijas un līdzdarboties kopienā? Kāds, kurš… Svētku svinēšanas un tradīciju izpētes aktivitāte. 18. lpp.
Mācību joma
Gadskārtu ieražas, Jāņi, vasaras saulgrieži, līgo, Jautājuma teikums (?), Kārtas sk.v. (otrais, ā), Lāčplēša diena (1919. g. 11. novembris), Latviešu valoda, Latvijas valsts dibināšana (1918. g. 18. novembris), Lielā diena, Lieldienas, Lietvārds, Mārtiņi, Neatkarības deklarācija (1990. g. 4. maijs), Noteiktā galotne (-ais, -ā), Salikteņi, Skaitļa vārds, Skaitļa vārdu savienojumi (gadskaitļi), Stāstījuma teikums (.), Tradīcijas, Tradicionālie ēdieni, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums, Vienskaitlinieki un daudzskaitlinieki, Ziemassvētki, ziemas saulgrieži, JaungadsAutors
Bergmane AnnijaIzdevējs
Latviešu valodas aģentūraAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
2. Kā tiesības ir saistītas ar pienākumiem? Jēdzieni. Darbalapa. Savieto jēdzienu ar atbilstošo skaidrojumu! 27. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
3. Kā plānot budžetu? Ģimenes budžets. Norādījumi reālas sadzīves finanšu plānošanas analīzes nodarbībai. 15. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
2. Kā darbojas sociālās grupas dažādos laikos? Kas raksturo sociālās grupas? Izdales materiāls ar attēliem. 37. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
2. Kā tiesības ir saistītas ar pienākumiem? Jēdzienu skaidrošanas nodarbības darba gaita. 9. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv