4. nod. “Pagātnes pagriezieni”. 32. uzd. Teikas par naudu. Plūdons “Baltā sieva”. Naudas tēla personifikācija. Teikas un balādes literāro elementu salīdzinājums. 58.-60. lpp.

Resurss
Literatūra 8. klasei: Spēle
Mācību joma
Dzeja, Folklora, Folkloras raksturojums, žanri, Ironija, Krusta kari (1096-1270), Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Personifikācija, Plūdons Vilis, Simbols, Teikas
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Latvija, cilvēki, notikumi, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Kalve Aija, Plūdons Vilis, Stikāne Ilze
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

3. nod. “Liktens spēles”. 25. uzd. M. Zīverts. “Kopenhāgenas dialogs” (fragm.). Temats: fiziķu 1941. g. debates par kodolieročiem. Lugas teksta analīze. Pārdomas un viedoklis par zinātnes sasniegumiem un ētikas problēmām. 40.-44. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 14. M. Runguļa stāsta ”Ilmārs” fragmenti. 4.–8. Lasi par stāsta varoņu attiecību problēmām, uzdod jautājumu par fragmentā aktuālo problēmu un atbildi! Atrodi tekstā piemērus aizvainojošai un atbalstošai rīcībai! Prognozē stāsta varones rīcību! 438.–441. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

1. nod. “Pasaule dzejas tēlos”. 1. uzd. Dzejnieku izteikumi par dzeju, to izpratne un izvērtējums. 5.-6. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

1. nod. “Emociju virpulī”. 10. uzd. E. Veidenbaums “Jau ziediem rotātas pļavas”, “Viss ir joks, par visu smejies”. Dzejoļu noskaņas un attieksmes analīze. 16.-17. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv