6. Kā veido un raksturo figūras? Saliec un stāsti! Tangrama izdales materiāls dzīvnieku figūru veidošanas aktivitātei. 29. piel., 2.lapa, 85. lpp.

Resurss
Matemātika 2. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Pamata (divi, -as), Salikteņi, Skaitļa vārds, Stāstījuma teikums (.), Tekstveide, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
7-8 gadi
Temats
Matemātika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Krastiņa Linda
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Spēle, aktivitāte
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

6. Kā veido un raksturo figūras? Taisnstūra perimetrs. Metodiskie norādījumi ģeometrisko jēdzienu apguves uzdevumam. 32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

6. Kā veido un raksturo figūras? Pentamino figūras. 1.-2. Zīmē visas iespējamās figūras ar piecu rūtiņu laukumu! Nosaki figūrām kopīgo! Iespējamās atbildes. 33.-34. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

7. Ko nozīmē reizināt un dalīt ar 2? Reizināšana ar 2. Metodiskie norādījumi izteiksmju klausīšanās un rakstīšanas uzdevumam pāros. 40. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

6. Kā veido un raksturo figūras? Saliec un stāsti! Metodiskie norādījumi tangrama figūru veidošanas aktivitātei četros variantos dažādās grūtības pakāpēs: figūru nosaukšana, kvadrāta, būtnes vai priekšmeta veidošana. 32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv