Dabaszinības – 5. klase. Dzīvnieku un augu pielāgošanās. 1. Kas? Kur? Kā? 4. lpp. 3. uzd. Sagrupē dotos dzīvniekus pēc dzīves vides!

Resurss
Dabaszinību videofilmu darba lapas
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), 2. deklinācija (-is), 4. deklinācija (-a), 5. deklinācija(-e), Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Kukaiņi, Latviešu valoda, Lietvārds, Lietvārdu raksturojums (dzimte, skaitlis, locījums), Putni, Salikteņi, Savvaļas dzīvnieki, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Zivis, rāpuļi, abinieki
Valodas līmenis
A1, A2, B1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Mājas, dzīvesvieta
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas apguves valsts programma
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. Es esmu pilsētā. H cilne. Kur? Raksti dotos vietu nosaukumus teikumā pareizā formā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv

3. Mūsdienu dzīves ritms. Lasīšana. 3.1.-3.2. Turpini stāstījumu par zēnu! Papildini teikumus! 43.-44. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Mana māja un mājdzīvnieki. Nodarbības plāns ar norādēm uz izmantojamajiem materiāliem. 1. Manas mājas – lauki vai pilsēta. 27. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Kā bagātināt skolēnu vārdu krājumu? Pieredzes stāsts: uzdevumi, tīmekļa vietnes un spēles vārdu apgūšanai. 1°26’00” – 1°46’00”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com