Dabaszinības – 5. klase. Dzīvnieku un augu pielāgošanās. 1. Kas? Kur? Kā? 4. lpp. 3. uzd. Sagrupē dotos dzīvniekus pēc dzīves vides!

Resurss
Dabaszinību videofilmu darba lapas
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), 2. deklinācija (-is), 4. deklinācija (-a), 5. deklinācija(-e), Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Kukaiņi, Latviešu valoda, Lietvārds, Lietvārdu raksturojums (dzimte, skaitlis, locījums), Putni, Salikteņi, Savvaļas dzīvnieki, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Zivis, rāpuļi, abinieki
Valodas līmenis
A1, A2, B1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Mājas, dzīvesvieta
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas apguves valsts programma
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

5. Brīvdiena klāt! Esmu mājās. D cilne. Veido no dotajiem vārdiem teikumus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv

5. Brīvdiena klāt! Esmu mājās. A cilne. Mājas iekārtojums. Savieto dzirdēto un uzrakstīto nosaukumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv

Latvijas daba un ģeogrāfija. Raibi putni, raibas dziesmas. Latvijas putnu raksturojums. Pareizās atbildes uzdevumam 4. lpp. Pasvītro salīdzinājuma teikumā pareizo no dotajiem putna nosaukumiem! 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Kā bagātināt skolēnu vārdu krājumu? Pieredzes stāsts: uzdevumi, tīmekļa vietnes un spēles vārdu apgūšanai. 1°26’00” – 1°46’00”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com