Dabaszinības – 5. klase. Dzīvnieku un augu pielāgošanās. 1. Kas? Kur? Kā? 4. lpp. 3. uzd. Sagrupē dotos dzīvniekus pēc dzīves vides!

Resurss
Dabaszinību videofilmu darba lapas
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), 2. deklinācija (-is), 4. deklinācija (-a), 5. deklinācija(-e), Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Kukaiņi, Latviešu valoda, Lietvārds, Lietvārdu raksturojums (dzimte, skaitlis, locījums), Putni, Salikteņi, Savvaļas dzīvnieki, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Zivis, rāpuļi, abinieki
Valodas līmenis
A1, A2, B1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Mājas, dzīvesvieta
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas apguves valsts programma
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ipašības vārds. 5. uzdevums. Savieto vārdu ar atbilstošo skaidrojumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv

Latvijas daba. Apdzīvotās vietas. Latvijas lauku apraksts

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valoda.lv

Ģimenes ceļojums. 6. nodarbība. Nākamā pietura – Latvija. Mājasdarbs. 1. uzd. Savieto attēlus ar atbilstošajiem īpašības vārdiem! Veido teikumus ar īpašības vārdu antonīmu pāriem! 243. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Atvērsim vārtus! 2. Pilsētā. Darbalapa “Es dzīvoju Rīgā”. 2.2.Darbības vārda ‘dzīvot’ ievietošana teikumos. 17.lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv