Dabaszinības – 5. klase. Dzīvnieku un augu pielāgošanās. 1. Kas? Kur? Kā? 4. lpp. 3. uzd. Sagrupē dotos dzīvniekus pēc dzīves vides!

Resurss
Dabaszinību videofilmu darba lapas
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), 2. deklinācija (-is), 4. deklinācija (-a), 5. deklinācija(-e), Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Kukaiņi, Latviešu valoda, Lietvārds, Lietvārdu raksturojums (dzimte, skaitlis, locījums), Putni, Salikteņi, Savvaļas dzīvnieki, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Zivis, rāpuļi, abinieki
Valodas līmenis
A1, A2, B1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Mājas, dzīvesvieta
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas apguves valsts programma
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Latvijas senvēsture. Akmens, bronzas un dzelzs laikmeta reālijas. Savieto atbilstošo attēlu ar nosaukumu! 4. lpp. Atbildes 10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Mazputniņš. Atrodi: Kuras divas sievas ir vienādas?

Uz materiālu
Attēla fails, www.mazputnins.lv

Ķ. 17.7. Portreta izveide pēc sejas apraksta

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv

Skola. A2. Gramatika. Īpašības vārdu ar nenoteikto galotni saskaņošana ar lietvārdiem vienskaitlī un daudzskaitlī. 1. uzd. Ieraksti teikumos dotos vārdus pareizā locījumā! 12. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv