Dabaszinības – 5. klase. Dzīvnieku un augu pielāgošanās. 1. Kas? Kur? Kā? 4. lpp. 3. uzd. Sagrupē dotos dzīvniekus pēc dzīves vides!

Resurss
Dabaszinību videofilmu darba lapas
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), 2. deklinācija (-is), 4. deklinācija (-a), 5. deklinācija(-e), Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Kukaiņi, Latviešu valoda, Lietvārds, Lietvārdu raksturojums (dzimte, skaitlis, locījums), Putni, Salikteņi, Savvaļas dzīvnieki, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Zivis, rāpuļi, abinieki
Valodas līmenis
A1, A2, B1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Mājas, dzīvesvieta
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas apguves valsts programma
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Es un sabiedrība. Dzīves vide. (1.–2. mācību stunda). Videovārdnīca. Garums 1′ 33”

Uz materiālu
Video fails, maciunmacies.valoda.lv

Es un mana ģimene. 2. nodarbība. Mans un manu ģimenes locekļu raksturojums. Rakstura īpašības. 3. uzd. Veido teikumus ar rakstura īpašību nosaukumiem! 16. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Lietvārds. Locīšana. 10. uzdevums. Ieraksti sakāmvārdos lietvārdu atbilstošās galotnes!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv

Es un mana ģimene. 1. nodarbība. Mans un manu ģimenes locekļu raksturojums. Ārējais izskats. 2. uzd. Veido teikumus no dotajiem vārdiem un vārdu savienojumiem! 6. – 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv