Dabaszinības – 5. klase. Dzīvnieku un augu pielāgošanās. 2. Kuram kura kāja? 5. lpp. Savieto dzīvnieku ar tā kāju, raksturo veikto kustību un nosauc līdzīgus darbarīkus!

Resurss
Dabaszinību videofilmu darba lapas
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), 2. deklinācija (-is), 4. deklinācija (-a), Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārds, Ģenitīvs (kā?), Kukaiņi, Latviešu valoda, Lietvārds, Nominatīvs (kas?), Putni, Savvaļas dzīvnieki, Zivis, rāpuļi, abinieki
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Darbnīca, darbarīki, instrumenti, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas apguves valsts programma
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Latvijas daba un ģeogrāfija. Raibi putni, raibas dziesmas. Latvijas putnu raksturojums. Savieto putna attēlu ar atbilstošo nosaukumu! 4. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Sociālās zinības. Vērtības. Labestība. Sakārto aforismā vārdus pareizā secībā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valoda.lv

Dabaszinības – 5. klase. Dzīvnieku un augu pielāgošanās. 6. Pārveidņu uzdevumi 9. lpp. 1. uzd. Pārveidņu raksturojums. Ievieto tekstā atbilstošos no dotajiem vārdiem!

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

E. 7.3. Klasesbiedri. Īpašības vārdu ievietošana teikumos

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv