Daļa un veselums. Mūzika. Viens un vairāki mūzikas instrumenti. Vingrinājums “Salīdzini dzirdēto!”. Salīdzini skaņdarbus! Orķestris un mūziķu skaits. Jautājumi pārrunām. 61. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Klasiskā mūzika, Latviešu valoda, Mūzika, Skaitļa vārds, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1, C2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Mūzika un instrumenti, Profesijas un nodarbes, Skaitļi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Daļa un veselums. Mūzika. Kas veido mūzikas pasauli? Vingrinājums “Daļa vai veselums?”. Sakārto dotos vārdus pa pāriem! 58. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latvijas daba un ģeogrāfija. Puķes pļavās un dārzos. Kas zied vecmāmiņas dārzā? Ievieto teikumos atbilstošos no dotajiem fragmentiem! 5. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Jaunie laiki – 18. un 19. gs. pirmā puse. J.G. Herders (1744-1803). Dzīve un darbība. Nosaki apgalvojuma pareizību atbilstoši informācijai tekstā! 7. lpp. Atbildes 10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Cēloņi un sekas. Māksla. Kādēļ man patīk, bet tev – nē? Vingrinājums “Ko katrs domā?”. Analizē H. Bidstrufa karikatūru “Glezna”! Jautājumi pārrunām “Uzskatu dažādība”. 34.-35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv