Esošais un neesošais. Matemātika. Nulle. Vingrinājums “Asociācijas par nulli”. Jautājumi pārrunām “Kas ir nulle?”. Mērķi; personības ieguvums priekšstatu formulēšanā; metodiskie ieteikumi. Īsa informācija par nulles jēdziena vēsturi. 70.-71. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Latviešu valoda, Skaitļa vārds, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Matemātika, Skaitļi, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Latvija pēc neatkarības atjaunošanas. Latvijas integrācija Eiropas Savienībā: process un ieguvumi. 3. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Sociālās zinības. Latviešu valodas raksturojums. Atrodi teikuma beigas!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valoda.lv

Kultūras mantojums un valoda. Pieredzes stāsts. Nemateriālā kultūras mantojuma saglabāšana diasporas skolās (skolas svētki, gadskārtu ieražas). Pētījuma ”Diasporu piedāvājums Vācijā dzīvojošiem latviešiem” teorētiskās atziņas. 1°07’50” – 1°23’40”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

Daļa un veselums. Daba. Vingrinājums “Odze!!!”. Mērķi, personības ieguvums iztēles attīstīšanā, metodiskie ieteikumi. 24. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv