III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Kustību attīstība un veselība. Sporta un rotaļnodarbību uzdevumi. Kustību koordināciju raksturojošās spējas. Ieteicamie vingrinājumi locītavu un muskuļu sajūtas attīstīšanai. Metodiskie ieteikumi kustību rotaļu organizēšanā. 57.–60. lpp.

Resurss
Metodiskie ieteikumi pirmsskolas mācību programmu īstenošanai
Mācību joma
Latviešu valoda
Valodas līmenis
A0, A1, A2
Vecums
0-4 gadi, 5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Sports un sportošana, spēles, Veselība un medicīna
Valodas prasme
Klausīšanās prasme
Autors
Autoru kolektīvs, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Tēlniecība. Kokgrebums. A. Rancāns “Pētera Jurciņa portrets” (1987). Īss skulptūras satura apraksts. 47. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Kā bagātināt skolēnu vārdu krājumu? Pieredzes stāsts: uzdevumi, tīmekļa vietnes un spēles vārdu apgūšanai. 1°26’00” – 1°46’00”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

II Pedagoģiskā procesa organizācija. Kas raksturīgs pirmsskolas pedagoģiskajam procesam? Integrēto mācību priekšmetu rotaļnodarbību plāna paraugs un ieteikumi. Rotaļnodarbību posmi, ieteicamās metodes un paņēmieni. Ieteikumi metožu izvēlē un pedagoģiskā procesa organizācijā. 12.–15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

2.2. Latviešu valodas mācību saturs. 7. Vai tu pazīsti sevi? 7.2. Kāds es esmu (3 st.): valodas komunikatīvās funkcijas, modeļi un likumības; sasniedzamais rezultāts. 16. lpp.

Uz materiālu
MS Word fails, view.officeapps.live.com