III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Kustību attīstība un veselība. Sporta un rotaļnodarbību uzdevumi. Kustību koordināciju raksturojošās spējas. Ieteicamie vingrinājumi locītavu un muskuļu sajūtas attīstīšanai. Metodiskie ieteikumi kustību rotaļu organizēšanā. 57.–60. lpp.

Resurss
Metodiskie ieteikumi pirmsskolas mācību programmu īstenošanai
Mācību joma
Latviešu valoda
Valodas līmenis
A0, A1, A2
Vecums
0-4 gadi, 5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Sports un sportošana, spēles, Veselība un medicīna
Valodas prasme
Klausīšanās prasme
Autors
Autoru kolektīvs, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2.2. Latviešu valodas mācību saturs. 8. Daba mostas. 8.3. Zoodārzā (3 st.): valodas komunikatīvās funkcijas, modeļi un likumības; sasniedzamais rezultāts. 17. lpp.

Uz materiālu
MS Word fails, view.officeapps.live.com

Tēlniecība. Animālija. T. Zaļkalns “Jērs” (1933), L. Līce “Skrējiens”. Īss skulptūru formas un satura apraksts. 46. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Spēle: Žagatas dārgumu saraksts. Mērķis: novērošanas prasmes attīstīšana. Nepieciešamie materiāli. Spēles gaita un metodiskie norādījumi: sarakstā minēto lietu atrašana noteiktā vietā. Atrodamo lietu saraksts spēles variantam. 137. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Lietišķā grafika – ilustrācija. J. Jaunsudrabiņš “Nedarbi” (1928), ilustrācijas “Baltajai grāmatai” (1914-1921). Darbu stilistikas raksturojums, metodiskie ieteikumi. 38. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv