Imants Ziedonis. Epifānija “Bērniņ, neēd, kad dziesmu dzied!”. 1.1.-1.7. Epifānijas simbolu un vēsturiskā nozīmīguma izpratnes jautājumi. 96. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā: Skolotāja grāmata
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), 2. persona (tu, jūs), Darbības vārds, Deminutīvi, Dzeja, Eseja, Kultūra, Latviešu valoda, Lietvārds, Literatūra, Pavēles izteiksme (lai ir!), Rosinājuma teikums (!), Stāstījuma teikums (.), Stāsts, Vienkāršs teikums, Vokatīvs (uzruna), Ziedonis Imants
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ēšana un ēdieni, dzērieni, Filosofija, domāšana, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Ziedonis Imants
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Jānis Jaunsudrabiņš. Tēlojums “Sviesta maize”. 5.1.-5.8. Raksturo tēlu situāciju, īpašības un emocijas! 39.-42. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Jānis Jaunsudrabiņš. Tēlojums “Puika pirtī”. 4.1.-4.5. Raksturo pirts rituālus! Skaidro notikumus un tēlu rīcības atšķirības! 33.-35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

G. Merķelis. “Latvieši”: latvieša zemnieka raksturojums. Teksta izpratne, analīze un secinājumi. 1. uzdevums. Darba nosaukuma analīze. Muižnieku un zemnieku dzīvesvietu izpēte. 16.-17. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Rainis. Lugas “Zelta zirgs” pārstāsts un fragmenti. Teksta izpratne. Cīņa par sevis attīstīšanu. Cīņa par valsts izveidošanu. Teksta analīze un secinājumi. 1.1-1.18. uzdevums 96.-108. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv