Kā ekonomisti modelē krīzes un to iemeslus? Īstermiņa līdzsvars AD-AS modelī. ‘Ilgtermiņa’ un ‘īstermiņa’ dalījuma skaidrojums. Automātiska ilgtermiņa līdzsvara iestāšanās. Keinsa skolas kopējā piedāvājuma līkne. Ilgtermiņa līdzsvars virs potenciālās izlaides, zem tās un sasniedzot to

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko iedzīvotājiem apmaksā valsts? Valsts izdevumu veidi. 1.1. uzd. Atbildi uz jautājumiem par budžetu un tā izlietojumu atbilstoši sniegtajai informācijai!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kādā gadījumā valstij ir jāpalīdz tirgum? Negodīga konkurence. Aktīva konkurence un valsts loma. Regulatora loma un darbība

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc valsts nodrošina ielu apgaismojumu, bet neatbalsta filmu lejupielādi internetā? Sabiedriskās preces un pakalpojumi. Privāto un sabiedrisko preču un pakalpojumu atšķirības

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

”Monetārā politika un cenu stabilitāte”. Gaidāmā inflācijas līmeņa izvērtēšana. Naudas procentu likmju virzīšana. Procentu likmju koridors. Eiropas Centrālās bankas kontroles mehānisms

Uz materiālu
Video fails, www.naudasskola.lv