Ko no tēmas “Resursu ierobežotība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 4. uzd. Veic aprēķinus par šaļļu ražošanu un zāles pļaušanu atbilstoši informācijai tabulā un ražošanas iespēju līknē! Ieraksti skaitļus teikumos!

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Salikts teikums, Skaitļa vārds, Teikuma locekļu saistīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Matemātika, Nauda, Skaitļi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko no tēmas “Nauda” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkuma uzdevums. Atrodi burtu jūklī 6 par tēmu apgūtus terminus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāpēc valsts interesēs ir vairāku lielveikalu ķēžu klātbūtne Latvijā? Tirgus nepilnību sekas, to novēršana. Nevienlīdzīga ienākumu sadale. Informācijas asimetrija

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījums un piedāvājums, to pārmaiņas un elastība. 2.10. uzd. Naktsmītņu rezervācija vasarai. Uzraksti eseju, izmantojot dotos jēdzienus, un attēlo situāciju naktsmītņu un ārzemju ceļojumu tirgū grafiski!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāpēc Zimbabves dolāram ir tik lieli nomināli uz banknotēm? Hiperinflācija. 4.4. uzd. Aprēķini un ieraksti tabulā ceļojumam nepieciešamo valūtas daudzumu atbilstoši informācijai valūtas kursa sarakstā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv