Kā saprast, cik tautsaimniecība ir liela un vai tā ir augoša? IKP aprēķināšana. IKP izmaiņas

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Augkopība, Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kur pazūd mana kabatas nauda? Personīgais budžets. Mācību animācijas filma par naudu ”Ziņkārīgi jautājumi par naudu”: krāšana, kabatas nauda, gimenes budžets, noguldīšana bankā. Garums 03’55”

Uz materiālu
Video fails, www.naudasskola.lv

Kāpēc daži cilvēki spēj ātri atrast darbu, bet citi to nevar gadiem ilgi? Bezdarbs. 4.1. uzd. Atbildi uz jautājumiem atbilstoši informācijai grafikā par bezdarbnieku skaitu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījuma un piedāvājuma elastība. Pieprasījuma elastības aprēķināšanas formula un piemērs, skaidrojums

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai, robotiem aizstājot cilvēkus, bezdarbs pieaugs? Pārmaiņas darba tirgū. Diskriminācija darba tirgū. Minimālā alga un tās paaugstināšanas negatīvais efekts. Darba samaksas paaugstināšanas iespējas. Grafiskais attēls: Kas notiek, ja minimālo algu ceļ par daudz?

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv