Kāpēc daži cilvēki spēj ātri atrast darbu, bet citi to nevar gadiem ilgi? Bezdarbs. 4.3. uzd. Ko darīt, lai iegūtu darbu? Uzraksti situācijām atbilstošus ieteikumus!

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Tekstveide, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Izglītība un skolas, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko mums iemāca ekonomika? Ierobežotība kā ekonomikas pamatproblēma. 4.2. uzd. Ievieto atbilstošos vārdus un vārdu savienojumus shēmā par ražošanas procesā izmantojamajiem resursiem un radītajiem atkritumiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā naudu “ražo” bankomāts? Skaidra nauda. 4.2. uzd. Ieraksti teikumos par monētām un banknotēm trūkstošos vārdus atbilstoši informācijai animācijas filmā ”Eiro naudas zīmes”!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā un vai iespējams pretoties globalizācijai? Brīvā tirdzniecība un protekcionisms. 4.1. uzd. Nosaki aprakstītās tirdzniecības situācijas barjeras veidu un radīto efektu: ieguvumu vai zaudējumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Vai uzņēmumam ir iespēja turpināt darbu, ja ir zaudējumi? Ražošanas izmaksas. 3.2. uzd. Aprēķini izmaksas un bezzaudējuma punktu atbilstoši dotajām kafejnīcas izmaksām!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv