Kāpēc valdība vairākus gadus nespēj pieņemt lēmumu, kas mežu īpašniekiem ļautu cirst jaunākas meža audzes? Valsts politikas izvēle ierobežoto resursu sadalē. 2.1. uzd. Izvēles alternatīvās izmaksas un guvumu un izmaksu analīze. Aprēķini skaitļus un izvēlies risinājumu par ražošanas apjomu atbilstoši informācijai grafiskajā attēlā!

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Salikts teikums, Skaitļa vārds, Teikuma locekļu saistīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Matemātika, Nauda, Skaitļi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko pērk un pārdod darba tirgū? Darbaspēka pieprasījums un piedāvājums. 2.2. uzd. Atbildi uz jautājumiem un papildini teikumus ar iederīgajiem vārdiem atbilstoši informācijai par Latvijas dzimumstruktūras un vecumstruktūras pārmaiņām!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Vai naftas ieguves valstis dzīvo izšķērdīgi? Ekonomiskās izaugsmes faktori. 1.4. uzd. Uzraksti iemeslus, kadēļ valstis bez dabas resursu bagātībām var sasniegt augstu labklājības līmeni!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Nauda un monetārā politika” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 1. uzd. Ievelc teikumos iederīgos no dotajiem terminiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāda ir maksa par kredītu? Vienkāršo procentu piemērošana finanšu darbībās. 2.1. uzd. Arēķini procentu likmi noguldījumam!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv