Ko no tēmas “Resursu ierobežotība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 2.1. uzd. Nosauc piecas uzņēmējas izdarītās izvēles atbilstoši informācijai video par konditorejas uzņēmuma dibināšanu!

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Rūpniecība, pārtikas ražošana, Salikts teikums, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Pārtika un receptes, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Videomateriāls
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc ir jāatdod nedaudz vairāk nekā esi aizņēmies? Procentu likmes. 3.3. uzd. Aprēķini, cik nopelnīs Ansis noguldījuma termiņa beigās! Ieraksti pareizos skaitļus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā izvirzīt piecu lietu likumu? Mērķu izvirzīšana. Grafiskais organizators: mērķu veidi un raksturojums. Piemērs: mērķis sasniegt rezultātu sporta sacensībās. Piecu soļu likums par tuvošanos mērķim

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Nauda un monetārā politika” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 2. uzd. Nosaki situācijai atbilstošo inflācijas veidu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kredīta piedāvājumam parasti ir daudz un dažādas izmaksas, ne tikai procentu likme, kā salīdzināt šādus piedāvājumus? Gada procentu likmes aprēķini. 3.2. uzd. Aprēķini un nosaki auto izmaksas atbilstoši informācijai par aizņemšanās variantiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv