Laiks un telpa. Ievads. Vingrinājums “Kas kopīgs?”. Mērķi; personības ieguvums analoģiju saskatīšanā; metodiskie ieteikumi. 73.-74. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Lietvārds, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vērtības. Mūzika. Muzicēt kopā. Jautājumi pārrunām “Dziedam kopā!” Mērķi; personības ieguvums dažādu situāciju analizēšanā. 109. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Vēsture. Visvecākās lietas. Vingrinājums “Atrodi mājās!”. Jautājumi pārrunām “Vēsturiska lieta”. Mērķi; personības ieguvums pētniecībā un rezultātu sistematizācijā; metodiskie ieteikumi. 80. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Vēsture. Cilvēka vērtības. Uzdevums “Godīgums”. N. Makjavelli un Dž. Pontano padomi valdniekiem. Mērķi; personības ieguvums pretēju viedokļu salīdzināšanas prasmju attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. 98. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Vēsture. Cilvēka vērtības. Vingrinājums “Karalis”. Informācija par valdnieku varas zīmēm. Mērķi; personības ieguvums regāliju simboliskās nozīmes analizēšanā un abstraktās domāšanas attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. 98.-99. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv