Ojārs Vācietis. Dzejolis “Gauja”. 10.1.-10.6. Pārrunu jautājumi dzejas tēlu un izteikto salīdzinājumu izpratnei. 20. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 4
Mācību joma
Dzeja, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Ūdeņi, Upes un to baseini, ielejas, Vācietis Ojārs
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Jūtas, emocijas, Latvija, cilvēki, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Vācietis Ojārs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Aspazija. Informācijas kopsavilkums: dzejas raksturojums un autores nozīmīgums latviešu kultūrā. 85. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aspazija. Dzīves un darbības apraksts. Nodaļas mērķi. I. Šlāpina intervija ar M. Ķimeli par Aspazijas un Raiņa mijiedarbošanos. 65. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Andrejs Pumpurs. Temata padziļinājums: Eposa “Lāčplēsis” simbolu un vērtību izpratne un analīze. Spīdalas tēla raksturojums. Tautas garīgās mantas. Laika ritējums un cilvēka mūža uzdevums. Idejas darbiem par tautas atmodas laikmeta idejām un tautas vērtībām mūsdienās. 52.-53. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Eduards Veidenbaums. Dzejoļa “Mosties, mosties reiz, svabadais gars” noskaņa un nolūks; teksta elementu izpratne. 1. uzdevums. Jaunās strāvas ideju atklāšana dzejolī: vēsturiskais konteksts un pamatojums. 56.-57. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv