Rainis. Dzejolis “Pats”. Teksta izpratne, tā autobiogrāfiskās iezīmes. Sevis attīstīšana. 2. uzdevums. Soneta formas raksturojums un analīze. Raiņa soneta domas izvērtējums. 91. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Dzeja, Latviešu valoda, Literatūra, Personības veidošanās, identitāte, Rainis, Romantisms
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Jūtas, emocijas, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Rainis
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Anna Brigadere. “Sējējs”. 1. Pārrunu jautājumi par lauku darbiem un zemnieka gada ritumu, par attiecībām ar vecākiem. 6.-9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Imants Ziedonis. Dzejolis “Stūre”. 8.1.-8.7. Pārrunu jautājumi dzejoļa varoņa un notikumu analīzei. 38.-39. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aspazija. Lugas “Zaudētas tiesības” pārstāsts un fragmenti. Cīņa par sieviešu tiesībām. Teksta analīze un secinājumi. 4. uzdevums 75.-84. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vizma Belševica. Dzejolis “Es tevi mīlu tā, kā priede aug”. 1.1.-1.7. Pārrunu jautājumi un metodiskie ieteikumi dzejoļa tēlojuma veida un priedes tēla izpratnei. 46.-47. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv