Vērtības. Daba. Kas vērtīgs dabā? Vingrinājums “Nauda”. Mērķi; personības ieguvums naudas kā līdzekļa izpratnē; metodiskie ieteikumi. 95. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Īpašības vārds, Latviešu valoda, Lietvārds, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Baznīca, reliģija, Filosofija, domāšana, Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads, Nauda, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.10. Maņu iesaiste mācību procesā. Kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslas mācību joma. Sastingušās ainiņas: Drāmas paņēmiena raksturojums un izmantojums; metodiskie ieteikumi. 203. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Ievads. Jautājumi pārrunām “Telpa”. Mērķi; personības ieguvums savas pasaules uztveres izvērtēšanā; metodiskie ieteikumi. 74. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Vēsture. Nekā jauna… Projekts “Pulkstenis” un “Pulksteņmeistars”. Darbošanās “Dzīve bez pulksteņa”. Mērķi; personības ieguvums pašapziņas veicināšanā un spējā uz ikdienišķo paskatīties neierastā veidā; metodiskie ieteikumi. 79. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Mūzika. Muzicēt kopā. Vingrinājums “Kā dziedamas šīs dziesmas?” Mērķi; personības ieguvums priekšstatu nostiprināšanā par dziedāšanu un dziesmu veidiem. 109. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv