Vērtības. Ievads. Vingrinājums “Vērtības vērtība”. Mērķi; personības ieguvums salīdzināšanas un definēšanas prasmju attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. 93. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Īpašības vārds, Latviešu valoda, Lietvārds, Morāla rīcība, iecietība, tiesiskums, Personības veidošanās, identitāte, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Daļa un veselums. Vēsture. Vēsturiskās personas. Projekts “Enciklopēdija”. Mērķi, personības ieguvums veseluma apjēgšanā un veidošanā, metodiskie ieteikumi. 26. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Cēloņi un sekas. Vēsture. Noziegums un sods. Projekts “Kā top likumi?”. Mērķi, personības ieguvums sabiedrībā notiekošo procesu izpratnē, metodiskie ieteikumi. 43. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Daba. Sapņi. Vingrinājums “Arī mēs šeit dzīvojam”. Mērķi; personības ieguvums realitātes uztveres attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. 57. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Ieteikumi skolēnu pašvērtējuma veikšanai. Uzdevuma uzbūve: saturs, process, izjūtas un jautājumu paraugi. 9., 10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv