Vērtības. Mūzika. Muzicēt kopā. Jautājumi pārrunām “Dziedam kopā!” Mērķi; personības ieguvums dažādu situāciju analizēšanā. 109. lpp.
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrsMateriāla izmantojums
Metodiskais līdzeklisAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 6. Sadzīvot ar atšķirīgo. 3. uzdevums. Mani ideāli. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: jautājumi un ieteikumi diskusijām: ideāla cilvēka atpazīšana; līdzināšanās ideālam; sadzīvošana ar neatbilstību ideālam. 71., 72. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv
Esošais un neesošais. Valoda. Žestu un skaņu valoda. Spēle “Sarunas caur stiklu”. Jautājumi pārrunām “Žestu un skaņu valoda”. Mērķi; personības ieguvums: ar kustībām attēlot domu, ieklausīties citos un koriģēt savu viedokli; metodiskie ieteikumi. Informācija par žestiem un mīmiku. 65. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
E–materiāla tēmas un ieteikumi 1.–3. klasei. 3. Pieaugšana. 1. uzdevums. Ko nozīmē kļūt pieaugušam? Izpratne par jēdzienu un sevis pilnveidošanu. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: ”Stāsta par Pepiju” lasīšana; pārrunas par atbildēm uz jautājumiem; saruna par kļūšanu par pilnvērtīgu pieaugušo. 22., 23. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv