Zenta Mauriņa. Eseja “Liepu lapu laipa”. 1.1.-1.11. Pārrunu jautājumi: autores novērojumi un atziņas par laipnību, strīdiem, cilvēku raksturu un īpašībām. 104. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Aliterācija, Eseja/epifānija, Folklora, Kultūra, Latviešu valoda, Literatūra
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Filosofija, domāšana, Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Ķempe Mirdza, Krieķis Andris, Mauriņa Zenta
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ojārs Vācietis. Dzejolis “Prologs”. 4.1.-4.6. Jautājumi dzejoļa tēlu un satura izpratnes veidošanai par kartupeļu un magoņu simbolisko nozīmi. 11.-12. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Andrejs Eglītis. Dzejolis “Latvija”. 3.1.-3.5. Pārrunu jautājumi par dzejnieka jūtām pret Latviju. 82. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Andrejs Pumpurs. “Lāčplēsis”: teksta fragmenti, atstāsts un skaidrojumi. Tēlu, notikumu un reāliju simbolika. Izpratne un secinājumi. 2. uzdevums. IV dziedājums. Krustneši un kristīšanās, Laimdota kā latviešu tautas simbols. Eposa sieviešu tēlu nozīme. 44. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Imants Ziedonis. Dzejolis “Patiesi, ja mēs esam adata”. 4.1.-4.4. Skaidro dzejoļa simboliskos tēlus! 33. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv