Ceļosim! Latvijā un par Latviju. Nodarbības plāns ar norādēm uz izmantojamajiem materiāliem. 5. Ceļojuma maršruta plānošana. Ar ko ceļot: kājām, ar automašīnu, ar vilcienu vai autobusu? 127. lpp.
Mācību joma
Akuzatīvs (ko?), Apstākļa vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (bail no kā? žēl kā? u. c.), Apstākļa vārds, Daba un ģeogrāfija, Jautājamie (kurš, -a), Jautājuma teikums (?), Latviešu valoda, Lietvārds, Lietvārdu raksturojums (dzimte, skaitlis, locījums), Lokatīvs (kur?), Nenoteiktie (kaut kāds, -a), Nominatīvs (kas?), Novadi, pilsētas, ciemi, Robežas, ģeogrāfiskais novietojums, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Tekstveide, Teritorija un daba, Vietas (ārā), VietniekvārdsAutors
Autoru kolektīvsIzdevējs
Latviešu valodas aģentūraMateriāla izmantojums
Atsauces, informācija, Mācību plāns, programma, Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājumsAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
Ceļosim! Latvijā un par Latviju. Nodarbības plāns ar norādēm uz izmantojamajiem materiāliem. 1. Latvija Eiropas kartē. 125. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Mans ķermenis. Apģērbs. Esi vesels! Nodarbības plāns ar norādēm uz izmantojamajiem materiāliem. 3. Esi vesels! Sporto! 110.lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Bilingvālā izglītība daudzkultūru vidē: skola un izglītības politika. Kopienas iesaistīšana mācību procesā. Pieejas valodas apguves plānošanai. Kanādā īstenota projekta analīze. Aptauja par daudzvalodu lasīšanu, divvalodu grāmatu un stāstu projekts, akadēmiskas valodas apguves darbības shēma. 103.–122. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv