Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. 8. F. Bārda “Bērzi”. 1.–6. Bērzu attēli dažādos gadalaikos. Uzraksti bērzus raksturojošus īpašības vārdus un veido ar tiem salīdzinājumus! Izraksti bērzu raksturojošus izteiksmes līdzekļus! 239.-241. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Dzeja, Epitets, Īpašības vārds, Koki un krūmi, Laika apstākļi, gadalaiki, klimats, Latviešu valoda, Literatūra, Partikula, Personifikācija, Salīdzinājuma (kā), Salīdzinājums, Teritorija un daba, Tropi, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai)
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Krāsas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Silova Lita, Stikāne Ilze
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 19. Ž. Ž. Sampē stāsta ”Skolā ierodas inspektors” fragments. 2.–4. Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem par bērnu un skolotājas rīcību! 458., 459. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

8. nodaļa. Pasaka dzejā. 1. Latviešu tautas pasaka ”Ozols un beka”: Nosaki ozola un bekas rakstura īpašības! 208., 209. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 12. M. Mičerevskis ”Septiņas dienas Miltiņu karaļvalstī”. 1.–6. Lasi stāsta fragmentu par cilvēku un suņu ikdienas ieradumiem. Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem, skaidro teksta uzbūves īpatnības! Veido un uzdod jautājumus! 429.–432. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

1. nodaļa. Es un literatūra. M. Cielēnas dzejolis “Klusuma orķestris”. 18. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv