III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Matemātika. Aktivitātes: Telpā esošo priekšmetu nosaukšana un novietojuma raksturošana. Rotaļu gaitas un veicamo uzdevumu apraksts un ieteikumi. 41. lpp.

Resurss
Metodiskie ieteikumi pirmsskolas mācību programmu īstenošanai
Mācību joma
Darbības vārds, Īpašības vārds, Latviešu valoda, Lietvārds, Prievārds, Skaitļa vārds, Vietas (zem, pie, aiz)
Valodas līmenis
A1, A2, B1
Vecums
0-4 gadi, 5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Matemātika, Skaitļi, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Spēle, aktivitāte
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Gadalaiki. A1. Skolotājiem un vecākiem. Klausīšanās. 1. uzd. 12. lpp. teksts “Mēneši un gadalaiki” 13.lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Skola. A1. Skolotājiem un vecākiem. Leksika un lasīšana. Kurš kur mācās? 1. uzd. Pareizās atbildes. Ieraksti teikumā atbilstošo skaitli vai bērna vārdu! 2. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Matemātika. Mācību priekšmeta mērķis un uzdevumi. Matemātisko prasmju apguves procesā ievērojamie nosacījumi. Priekšmetiskās darbības realizēšanā ieteicamā uzskate un paņēmieni: roku pirksti; sīkais skaitāmais materiāls; naudas banknošu modeļi. Īstenošanā ievērojamie posmi. 40., 41. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Latvijā. Nodarbības plāns ar norādēm uz izmantojamajiem materiāliem. 5. Nauda. 41. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv