1. Kā plānot mēneša budžetu? 1.–5. uzd. Aprēķini un salīdzini ienākumus un izdevumus! Atbildi uz jautājumiem par naudas tērēšanu un iegūšanu! 3. lpp.

Resurss
Mana ekonomika. Finanšu pratība 11-16 gadus veciem bērniem. Domāšanas attīstīšanas uzdevumi
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Pamata (divi, -as), Salikts pakārtots teikums, Skaitļa vārds, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Matemātika, Nauda, Skaitļi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā izvirzīt piecu lietu likumu? Mērķu izvirzīšana. 2.1. uzd. Nosaki mērķa sasniegšanas aprakstā izceltajiem vārdiem atbilstošos SMART principus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Video ”Hiperinflācija pagātnē un mūsdienās”. Rašanās iemesli un kaitējums tautsaimniecībai. Hiperinflācijas piemēri Vācijā, ASV un Austrumeiropas valstīs, piemēri cenu maiņai. Lata ieviešana. Garums 07’42”

Uz materiālu
Video fails, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Valsts nepieciešamība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 2. uzd. Klasificē preces: sabiedriskās preces vai privātās preces ar pozitīvu vai negatīvu blakusefektu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Tautsaimniecības cikli” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 2. uzd. Ievelc teikumos atbilstošos vārdus, ieraksti teikumos un secinājumos iederīgos no dotajiem vārdiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv