Kāpēc veikalos nevar nopirkt Latvijā ražotas preces, lai gan mums ir pieejami izgatavošanai nepieciešamie resursi un tehnoloģijas? Absolūtā un salīdzinošā priekšrocība. 1.1. uzd. Nosaki absolūto priekšrocību atbilstoši sniegtajai informācijai! Ieraksti teikumos vārdus pareizajā formā!

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Akuzatīvs (ko?), Augkopība, Daudzskaitlis, Ģenitīvs (kā?), Latviešu valoda, Lietvārds, Lokatīvs (kur?), Mežsaimniecība, Saimniecība un ražošana, Teikuma locekļu saistīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vienskaitlis
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Matemātika, Mērvienības, Skaitļi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

7. Darbs un alga – kas paliek pāri? Bruto un neto alga, nodokļi. 1.–3. uzd. Savieno terminu ar atbilstošo skaidrojumu! Aprēķini nodokļos samaksāto un algā saņemto summu! Nosaki apgalvojumu patiesumu! 9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Nauda un monetārā politika” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 1. uzd. Savieto terminu ar atbilstošo skaidrojumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Valsts nepieciešamība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 1. uzd. Nosaki attēlos redzamo ārējo blakusefektu veidu un klasificē attēloto preču veidu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāpēc Honkongas iedzīvotāju labklājība ir augstāka nekā daudzās ar dabas resursiem bagātajās valstīs? Valsts politikas virzieni resursu attīstīšanā. 3.3. uzd. Cīņa par cilvēkresursiem ASV Pilsoņu karā. Savieto aprakstīto situāciju ar atbilstošo ražošanas iespēju variantu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv