Atbalsta materiāls skolotājiem. 3. klase. Kustību aktivitāte: Portrets. Nodarbības gaita. Skaitāmpants. Ķermeņa daļu attēlošana ar rokām atbilstoši runātajam tekstam. 20. lpp.

Resurss
Kustību aktivitāšu pauzes 1.–6. klasei
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds
Valodas līmenis
A1, A2
Vecums
7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Runātprasme
Autors
Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Spēle, aktivitāte, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Glezniecība. Klusā daba. V. Ozols “Klusā daba ar maizi” (1969), “Mēnessgaismā (Mēness logā)” (1986). Gleznā attēloto objektu svarīgums un saskaņa, izteiksmes līdzekļi – ikdienas pārtikas atainojums kā dzīves stabilitātes simbols. 13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Glezniecība. Vasaras ainava. J. Pauļuks “Saulkrasti (triptiha centrālā daļa)” (1976). Gleznā attēlotās pludmales un atpūtnieku apraksts, izteiksmes līdzekļi – dabas īstenības neievērošana, pārliecinošs vēstījums. 20. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Vizuālā māksla. Mācību mērķis un uzdevumi. Attīstības posmam atbilstošo vizuālo izpausmju attēlojums tabulā. Metodiskie ieteikumi kustību iemaņu un zīmuļa turēšanas apguvē. 60.–61. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

14. pielikums. Idejas dabas izzināšanai. Kas nepieciešams, lai pupa augtu? Kā tā aug? Pupu audzēšana. Kā pupa zina, uz kuru pusi augt? Metodiskie norādījumi un nepieciešamie materiāli. 135. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv