Ceļosim! Latvijā un par Latviju. Nodarbības plāns ar norādēm uz izmantojamajiem materiāliem. 7. Ceļojums neklātienē. Valsts pārvalde. Kur saņemt palīdzību Latvijā? 128. lpp.
Mācību joma
3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārdi ar priedēkli (at-; pie-), Darbības vārds, I konjugācija (ēst, ņemt), II konjugācija (dzīvoju-dzīvoju), III konjugācija (lasu-lasīju), Jautājamie (kurš, -a), Jautājuma teikums (?), Latviešu valoda, Lielie sākuma burti, Lietvārds, Lietvārdu raksturojums (dzimte, skaitlis, locījums), Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Nenoteiktie (kaut kāds, -a), Nominatīvs (kas?), Norādāmie (tas, tā), Pareizrakstība un pieturzīmes, Partijas, politiskā kultūra, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Tagadnes laiks, Tekstveide, Termini, Valsts pārvalde, norises un starptautiskās attiecības, Valsts pārvaldes veidi pasaulē (monarhija, diktatūra), VietniekvārdsAutors
Autoru kolektīvsIzdevējs
Latviešu valodas aģentūraMateriāla izmantojums
Atsauces, informācija, Mācību plāns, programma, Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājumsAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
1. Kas es esmu? F cilne. Uzraksti: No kurienes ir cilvēki? Kādā valodā viņi runā?
Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv
Vecāku rokasgrāmata “Divvalodīgi bērni”. Biligvālās izglītības jēdziens, mīti un realitāte. Bērna valodas attīstība, apguvi ietekmējošie un traucējošie faktori. Mācību motivācijas nozīme un tās veicināšanas paņēmieni, veiksmīga skolēna pieredze un tās veidošana. Vecāku loma un ieteikumi valodu apguvē. 67 lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv