III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Matemātika. Aktivitātes: Telpā esošo priekšmetu nosaukšana un novietojuma raksturošana. Rotaļu gaitas un veicamo uzdevumu apraksts un ieteikumi. 41. lpp.

Resurss
Metodiskie ieteikumi pirmsskolas mācību programmu īstenošanai
Mācību joma
Darbības vārds, Īpašības vārds, Latviešu valoda, Lietvārds, Prievārds, Skaitļa vārds, Vietas (zem, pie, aiz)
Valodas līmenis
A1, A2, B1
Vecums
0-4 gadi, 5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Matemātika, Skaitļi, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Spēle, aktivitāte
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Matemātika. Ciparu rakstīšanas apguvē ievērojamie etapi un metodiskie ieteikumi. 43. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Rotaļas un spēles kā mācību metode valodas attīstības sekmēšanā. Pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstības sekmēšana. Spēļu, galda spēļu izmantošanas piemēri. 45’50” – 1°15’14”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

Lietišķā grafika – ilustrācija. A. Kronenbergs. Ilustrācija pasakai “Mazais ganiņš” (1931). Darba tēlu, telpas un norišu apraksts. 38. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Mājturība un tehnoloģijas. Prasmes strādāt ar papīru un kartonu. Griešanas prasmju izmantojums mērīšanas, salīdzināšanas prasmju apguvē un acumēra attīstīšanai. Izgriezto materiālu izmantojums: ciparu un burtu apguvē, aplicēšanā, priekšmetu izgatavošanā. Uzdevumu veidi un metodiskie ieteikumi. 54. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv