Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 34. J. Zvirgzdiņš ”Reiz senos laikos Kurzemē”. 1.–8. Lasi par varoņu piedzīvojumiem senajā Kurzemē: veido prognozes un jautājumus par saturu; skaidro vārdu nozīmes! 497.–507. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Darbības vārds, Jautājuma teikums (?), Kurzeme, Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Literatūra, Nākotnes laiks, Pagātnes laiks, Savvaļas dzīvnieki, Stāsts, Vecvārdi/historismi
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Silova Lita, Stikāne Ilze, Zvirgzdiņš Juris
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 21. A. Kivirehks ”Lote no Izgudrotāju ciema”. 1.–8. Teksta fragmenti par suņu meiteni Loti un viņas rotaļu biedriem. Veido domu karti! 111.–113. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 19. Ž. Ž. Sampē stāsta ”Skolā ierodas inspektors” fragments. 2.–4. Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem par bērnu un skolotājas rīcību! 458., 459. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

5. nodaļa. Pasakas par pasakām. 16.–23. A. Sakses pasaka ”Puķu zirnītis”. Prognozē pasakas nobeigumu! Vērtē varoņu rīcību, raksturo varoņus! Nosaki izmantotos tautas pasaku elementus! 75.–78. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 31. I. Ziedonis ”Pasaka, kurā spēlējas”. 1.–9. Raksturo vēju un atbildi uz jautājumiem! Lasi pasaku par vēju, nosaki tai atbilstošu frazeoloģismu un skaidro frazeoloģismu nozīmi! 487.–489. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv