1. Ko nozīmē būt skolēnam? Skolas telpas. Darba lapa telpu nosaukumu un atrašanās vietas norāžu apguvei. 28. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 1. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), 1. deklinācija (-s, -š), 4. deklinācija (-a), 5. deklinācija(-e), Jautājuma teikums (?), Kārtas sk.v. (otrais, ā), Latviešu valoda, Lietvārds, Lokatīvs (kur?), Lokatīvs (kur?), Nominatīvs (kas?), Noteiktā galotne (-ais, -ā), Skaitļa vārds, Stāstījuma teikums (.), Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums, Vienskaitlis
Valodas līmenis
A0, A1, A2
Vecums
5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Izglītība un skolas, Skaitļi, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Krastiņa Linda
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

1. Kā grupē objektus? Salīdzini skaitļus! Metodiskie norādījumi skaitļu kopīgo un atšķirīgo pazīmju nosaukšanai. 8. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Ko nozīmē būt skolēnam? Kas ir tavā penālī? 1.-2. Mācību piederumu apgūstamais vārdu krājums. Jautā un atbildi dažādu personu formā! 13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

7. Ko nozīmē reizināt un dalīt ar 2? Nosaki un pamato: pāra vai nepāra skaitlis? Metodiskais apraksts jēdziena ‘pāra skaitlis’ apguves uzdevumam. 37. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā grupē objektus? Nosaki lieko objektu! Darba lapa: Atrodi objektus ar kopīgu pazīmi! Katrā rindā nosvītro lieko objektu! 1. piel., 1. lapa, 46. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv