III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Matemātika. Aktivitātes: Telpā esošo priekšmetu nosaukšana un novietojuma raksturošana. Rotaļu gaitas un veicamo uzdevumu apraksts un ieteikumi. 41. lpp.

Resurss
Metodiskie ieteikumi pirmsskolas mācību programmu īstenošanai
Mācību joma
Darbības vārds, Īpašības vārds, Latviešu valoda, Lietvārds, Prievārds, Skaitļa vārds, Vietas (zem, pie, aiz)
Valodas līmenis
A1, A2, B1
Vecums
0-4 gadi, 5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Matemātika, Skaitļi, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Spēle, aktivitāte
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Eiro naudaszīmes. Nodarbības plānotie rezultāti un nepieciešamie resursi. Filmas teksts un nodarbības gaita. 10.-12. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Skola. A1. Skolotājiem un vecākiem. Leksika un lasīšana. Kas ir skolā? 3.1. uzd. Pareizās atbildes. Savieto skolas telpu nosaukumus ar attēliem! 2. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Iepazīsimies! Tie esam mēs! Nodarbības plāns ar norādēm uz izmantojamajiem materiāliem. 4. Viens, divi, trīs… 6. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Rotaļas un spēles kā mācību metode valodas attīstības sekmēšanā. Pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstības sekmēšana. Kompetences pieejas sasniedzamie rezultāti un caurviju prasmju attīstīšana. Bērnu iesaistīšana plānošanā. Sadzīves situācijas rotaļās un spēlēs. 2’17” – 42’35”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com