III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Matemātika. Aktivitātes: Darbošanās ar ģeometriskām figūrām un to formu. Veicamo uzdevumu un nepieciešamo materiālu apraksts, un ieteikumi. 42. lpp.

Resurss
Metodiskie ieteikumi pirmsskolas mācību programmu īstenošanai
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds
Valodas līmenis
A1, A2, B1
Vecums
0-4 gadi, 5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Matemātika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Spēle, aktivitāte
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

II Pedagoģiskā procesa organizācija. Kas raksturīgs pirmsskolas pedagoģiskajam procesam? Integrēto mācību priekšmetu rotaļnodarbību plāna paraugs un ieteikumi. Rotaļnodarbību posmi, ieteicamās metodes un paņēmieni. Ieteikumi metožu izvēlē un pedagoģiskā procesa organizācijā. 12.–15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Matemātika. Aktivitātes: Telpā esošo priekšmetu nosaukšana un novietojuma raksturošana. Rotaļu gaitas un veicamo uzdevumu apraksts un ieteikumi. 41. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Matemātika. Mācību priekšmeta mērķis un uzdevumi. Matemātisko prasmju apguves procesā ievērojamie nosacījumi. Priekšmetiskās darbības realizēšanā ieteicamā uzskate un paņēmieni: roku pirksti; sīkais skaitāmais materiāls; naudas banknošu modeļi. Īstenošanā ievērojamie posmi. 40., 41. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Matemātika. Aktivitātes: Priekšmetu nosaukšana un salīdzināšana pēc dažādām pazīmēm. Rotaļu gaitas un veicamo uzdevumu un nepieciešamo materiālu apraksts un ieteikumi. 42. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv